Idrott är till för alla, oavsett hinder

Text och foto: Ellie Dinsdale och Elicia Olsson

Fredagen den 24 okto­ber hölls Olympic day i Rydsbergshallen för barn och ungdomar med anpassad skola. Under denna dagen får eleverna testa olika sporter och aktiviteter som anpassas efter var deras behov. Under dagen så följde vi främst tre elever på idrottsprogrammet för anpassad skola på Le­rums Gymnasium.

Den lilla klassen kom in i entrén där vi möttes av en exalterad Kajsa, 19 år, som är en av eleverna som idag deltar i Olympic Day. Hon är en framåt tjej som älskar att bli fotad. Kajsa har tagit på sig kläder och accessoa­rer i sin favoritfärg, röd. Ak­tiviteterna presenteras och efteråt är Kajsa mest taggad på pingis och judo. Lycklig­tvis för Kajsa är pingis första stationen på planeringen.

Vi pratar med en av pingis coacherna Gabriel Simic som är där för att lära ut och inspirera.

-Det är kul att kunna dela glädjen för sporten med andra.

Johannes tar för sig

Allt eftersom tiden går visar det sig att Johannes, en kille på 17 år i klassen, är riktigt duktig på pingis och låter nästan ingen boll gå förbi honom. Därför väljer Gabriel att ge honom en extra klurig uppgift och även det går som en dans. Johan­nes uttrycker att han tycker pingisen är väldigt kul och att han hade kunnat tänka sig att göra det på fritiden också.

Medan Johannes fortsät­ter med sina uppgifter står Kajsa och klasskompisen Nora, 18 år, vid ett annat pingisbord och spelar.

Inkluderande rörel­seglädje genom hela lektionen

Efter ett tag lockar nästa aktivitet Kajsa och Nora. Johannes hade gärna stan­nat kvar vid pingisen men följer glatt med sina vänner till innebandyn ändå. Vid station nummer två, visar hela gruppen engagemang och glädje. Nora som ibland behöver rullstol för att ta sig fram kan få hjälp och ha kul på plan även i sin rullstol.

Betydelsefult även för lärare

För lärarna betyder en så­dan här dag väldigt myck­et. Lärare och mentor för eleverna, Jimmy Engström, uttrycker att detta är något som drar klassen samman och öppnar möjligheter för ett fritidsliv.

-Hade vi bara haft klass­rumsundervisning skulle det tagit längre tid för gruppen att bli trygga och bilda en grupp.

I och med att grupperna ändras nästan varje år behöver processen att lära känna varandra påskyn­das enligt Jimmy, sådana här tillfällen hjälper den processen.

-Jag tycker det är fint att se hur de interagerar med varandra då jag inte har möjlighet att göra det vanligtvis.

Glädje att ta med hem

När dagen går mot sitt slut är Rydsbergshallen fylld av trötta men glada deltagare. Olympic Day blev en dag fylld av rörelse, gemenskap och nya erfarenheter för eleverna på det anpassade idrottsprogrammet.

Kajsa, Johannes och Nora fick möjlighet att utmana sig själva, testa nya spor­ter och samtidigt stärka sammanhållningen i klas­sen. Evenemanget visade tydligt hur idrott kan skapa glädje och delaktighet för alla, oavsett vilka förutsätt­ningar.